Lycée Louise Michel en ligne.
Accueil > Matières > Mathématiques > seconde > Equations, inéquations, intervalles
Le plan
Dernière mise à jour :
dimanche 5 septembre 2010
Lycée Louise Michel
70, av Jean Jaurès Bobigny
tel : 01 48 10 22 44
Directeur de publication
Mr Le Guillou
Webmestre
Jean Luc YVON
Vie scolaire. Accès avec login et mot de passe pour les parents, les élèves et les professeurs. Espace de travail pour les élèves du lycée Réserver une salle informatique
Agenda
<<   Septembre 2010   >>
Lu Ma Me Je Ve Sa Di
30 31 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 1 2 3

 
 
 
 
Développez puis réduisez les expressions suivantes : . . Indication Vous pourrez utiliser une identité remarquable. . Correction Les lignes entre parenthèses sont là pour faciliter la compréhension : elles ne sont pas necessaires à la rédaction (corollaire : les autres lignes sont necessaires à la rédaction !). () img src="local/cache-TeX/669fa6c5c2a81ea5a84feb580497935a.png" style="vertical-align:middle;" width="156" height="35" (...)
 
lire la suite de l'article
 
 
 
 

 
 
 
 
Ci dessous une feuille de révision à télécharger Exercices "ordre et comparaison"
 
lire la suite de l'article
 
 
 
 

 
 
 
 
Résoudre les équations suivantes :
 
lire la suite de l'article
 
 
 
 

 
 
 
 
Résoudre dans les équations suivantes : .
 
lire la suite de l'article
 
 
 
 

 
 
 
 
Résoudre les équations et inéquations suivantes : 1) 2) 3) 4) 5)
 
lire la suite de l'article
 
 
 
 

 
 
 
 
Résoudre dans les équations suivantes : a) b) c) Indications a) b) c)
 
lire la suite de l'article
 
 
 
 

 
 
 
 
Pour chaque inégalité ou encadrement, placez sur une droite graduée :
 
lire la suite de l'article
 
 
 
 

 
 
 
 
1. Pour , encadrer les nombres suivants (vous écrirez aussi la réponse sous forme d’intervalle). a. ; b. ; c. ; d. 2.a. Si , encadrer les nombres ; ; . b. Si , encadrer les nombres suivants : ; ; img src="local/cache-TeX/1481dd00db9e082df3eaefc19eff4c16.png" style="vertical-align:middle;" width="108" height="49" alt=" F = \frac1 - x - 4 - 4" title=" F = \frac1 - x (...)
 
lire la suite de l'article
 
 
 
 

 
 
 
 
Pour chaque expression suivante, étudiez son signe sur : . img src="local/cache-TeX/90c489bca2189
 
lire la suite de l'article
 
 
 
 

 
 
 
 
Pour chaque expression suivante, étudiez son signe sur : . . . .. On étudie les signes : img src="local/cache-TeX/fc1a16179d2184aa6981365b0801b443.png" style="vertical-align:middle;" width="180" height="49" alt="G(x)=(\frac5x3-10)(-6x+8)" title="G(x)=(\frac
 
lire la suite de l'article